chargé(e) de projet pédagogique au sein du pôle pédagogique (Non publié)
Proposé
Soumis par Membre 17634 le 4-nov-2022Association Par Le Monde
Poste SERVICE CIVIQUE
Nota: Les éléments ci dessous sont ceux sur la plateforme de l’agence du service civique
Titre: Animer un programme d’échange interculturel (France, Albanie, Canada,Liban, Roumanie etc)
Descriptif de la Mission
le volontaire intervient dans le programme 1Village qui permet a 150 classes issues de pays différents de s'interroger sur la culture de leur pays et de découvrir la richesse de celle des autres en proposant des activités que les classes produisent sur une plateforme numérique.
Objectif citoyen
Des classes d’enfants d’écoles élémentaires, âgés entre 7 et 11 ans, échangent des photos, des vidéos, des reportages, et se questionnent sur leur vie, leurs jeux, leurs traditions, leurs villes ou villages avec des classes d’enfants du même âge du monde entier.
Actions au quotidien
Durant votre mission, vous serez amenés à :
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Participer à la construction et à l’animation des activités numériques culturelles (création d’énigmes, mise en place de défis...)
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Concevoir des déroulés pédagogiques d’ateliers et les animer en classe
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Accompagner et former des enseignants à nos outils durant toute la durée du projet (animation de webinaires, création de fiches pédagogiques)
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Concevoir et réaliser des vidéos destinées à un public scolaire
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Travailler avec nos partenaires éducatifs et nos bénévoles pour identifier des modes de coopération qui permettent de démultiplier nos actions
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Participer à l’animation d’ateliers présentiels dans des écoles en Île-de-France
Découvrez le témoignage de Tom et Mathilde, nos 2 services civiques de l’année 2021/2022 : https://youtu.be/ZvEg6JUzyWg
Formations obligatoires
Pendant sa mission, le volontaire bénéficie de la formation certifiante PSC1 pour acquérir les gestes de premiers secours et d'une formation civique et citoyenne (contenu et format variables selon l'organisme d'accueil : conférence, débat...). Ces deux formations doivent obligatoirement être organisées par l'organisme d'accueil et réalisées pendant la période d'engagement en Service Civique.
Tutorat et accompagnement
Le volontaire est également accompagné par un tuteur référent au sein de l'organisme d'accueil pour mener à bien sa mission. Le tuteur aide également le volontaire à réfléchir à son projet d'avenir à l'issue de son Service Civique et réalise son bilan nominatif.
Capacité d’initiative
Le volontaire en Service Civique peut être force de proposition et faire évoluer le contenu de sa mission.
Date démarrage: 9/1/23
Durée: 10 mois
Indémnité Légale: 600 euros
Nota: ci dessous info pour d’autres sites de publication
Cette mission est proposée par l’Association Par Le Monde
L’association apporte des réponses éducatives au défi du vivre-ensemble, en tissant des liens culturels entre les enfants, en France et à l’international. Par l’utilisation inclusive des nouvelles technologies elle promeut le dialogue interculturel entre écoliers pour les ouvrir sur le monde et les rendre davantage curieux, tolérants, humbles et responsables. A partir de 2014, l’association a porté le Voyage de Pelico, un projet de correspondances numériques pour écoliers en situation d’isolement social, scolaire ou géographique. 15.000 écoliers du monde ont déjà participé à ce voyage magique et éducatif ! Suite à la pandémie, le Voyage de Pelico a évolué pour donner le programme 1Village, un parcours plus résilient et plus numérique. Les objectifs de ce programme éducatif sont de changer le rapport des écoliers au monde, aux autres et aux savoirs !
En pratique, des classes de deux pays différents se retrouvent au sein d’un village-monde virtuel pour échanger grâce à des reportages-vidéo thématiques qu’elles produisent elles-mêmes depuis l’app. Le but de ces échanges est de permettre aux écoliers de construire ensemble un village-idéal et faire ainsi une expérience concrète de métissage culturel. 1Village s’adresse plus particulièrement à des écoliers en situation d’isolement scolaire, social et géographique pour leur permettre de s’ouvrir au monde tout en développant leurs compétences scolaires, émotionnelles et numérique.